[ISCRIZIONI CHIUSE] Ville Medicee e siti UNESCO della Toscana – docenti secondarie

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Corso Presenziale
corsi docenti secondarie
16 ore
Gratuito
32 utenti

Corso valido ai fini della formazione obbligatoria dei docenti finanziato dal MIBACT nell’ambito della L. 77/2006 (misure a favore dei siti UNESCO) e organizzato da AEDEKA e Fondazione Sistema Toscana per Regione Toscana in collaborazione con IRSEF (ente accreditato presso il MIUR per la formazione del personale della scuola).

Il corso fornirà le basi della conoscenza per lo sviluppo di percorsi didattici non convenzionali atti a sensibilizzare gli alunni delle scuole secondarie sul valore del patrimonio culturale e artistico presente nel proprio territorio e a sviluppare le competenze chiave di cittadinanza e costituzione. Queste sessioni saranno strutturate secondo una proposta metodologica che prevede l’approccio ai beni culturali partendo dall’esperienza e dal vissuto, in modo da rendere la visita un momento importante e pieno di significato per gli allievi.
Il corso si sviluppa in due percorsi: il primo incentrato sulle Ville e Giardini Medicei, il secondo sui sette siti patrimonio mondiale della Toscana.

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato IRSEF (ente accreditato presso il MIUR per la formazione del personale della scuola) valido ai fini della formazione obbligatoria dei docenti.

 

Obiettivi 1. Costruire percorsi educativi interdisciplinari volti alla valorizzazione delle Ville Medicee della Toscana e degli altri siti toscani inseriti nella lista del patrimonio mondiale
2. Sviluppare le competenze chiave di Cittadinanza e Costituzione
3. Utilizzare le tecnologie a fini didattici
4. Coinvolgere attivamente gli allievi attraverso la peer education e l’experiential learning
Destinatari Docenti delle scuole secondarie
Luogo Talent Garden Pisa, Via Umberto Forti 6 – 56121 Montacchiello (Pisa), con possibilità di partecipare da remoto via streaming
Periodo Settembre 2018
Durata 16 ore
Numero max partecipanti 25 persone
Costo Gratuito (finanziato dal MIBACT nell’ambito della L. 77/2006)
  • Modulo 1. Patrimonio mondiale. La valorizzazione dei beni culturali (6/9/2018, 9:00-13:00: percorsi Ville e siti UNESCO)

    L’UNESCO e il concetto di Patrimonio culturale e Paesaggio come Bene comune: sviluppo delle competenze chiave di Cittadinanza e Costituzione (l’art. 9).

    • Materiali modulo 1
      04 hour
  • Modulo 2a. Sistema delle Ville Medicee in Toscana (8/9/2018, 9:00-13:00: percorso Ville)

    Ambizione e potere: evoluzione storica e nuove ambizioni politiche, economiche ed estetiche dal Medioevo al Rinascimento. Tempo libero tra natura, otium e artificio: le nobili residenze medicee come esempi eminenti della villa aristocratica di campagna dedicata al tempo libero, alle arti e alla conoscenza. Umanesimo, Rinascimento e innovazione: il mecenatismo culturale e artistico dei Medici e l’impronta nelle arti e nella cultura dell’Europa moderna.

    • Materiali modulo 2a
      04 hour
  • Modulo 2b. La rete dei siti toscani inseriti nella lista del patrimonio mondiale (11/9/2018, 9:00-13:00: percorso siti UNESCO)

    Il valore dei siti patrimonio mondiale come testimonianza della storia: Pisa, Firenze, Siena, San Gimignano, Pienza e i comuni siti all’interno della Val d’Orcia. Una porta aperta sul passato.

    • Materiali modulo 2b
      04 hour
  • Modulo 3. Attività partecipativa: nuove tecnologie per la valorizzazione dei beni culturali e il supporto all’insegnamento (13/9/2018, 9:00-13:00: percorsi Ville e siti UNESCO)

    Presentazione delle risorse online sulla rete dei siti patrimonio mondiale della Toscana. Dimostrazione delle piattaforme tecnologiche disponibili per dare un valore aggiunto all’esperienza didattica. Hands-on session.

    • Materiali modulo 3
      04 hour
  • Registrazione delle lezioni
    • Registrazione
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Corso Presenziale
A cura di Chiara Balbarini e Mercè López Fort.

Chiara Balbarini – Laureata in Conservazione dei Beni Culturali presso l’Università di Pisa, ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Storia delle arti visive e il Diploma di Specializzazione in Storia dell’arte presso la stessa Università, conducendo seminari e collaborando come docente a Master di Didattica per il Turismo in area mediterranea. Ha preso parte a Progetti di valorizzazione dei beni storico artistici della Toscana attraverso risorse multimediali e pubblicazioni di alta divulgazione scientifica, in collaborazione con gli enti locali e l’Università. Dal 2014 è docente presso la Scuola secondaria di primo e secondo grado (titolare della cattedra di Storia dell’arte dal 2019). È autrice di monografie, saggi e articoli scientifici dedicati alla cultura letteraria e artistica tra tardo Medioevo e Rinascimento.

Mercè López Fort – Direttrice e anima culturale di AEDEKA. Laureata in Storia dell’Arte a Barcellona (Spagna) e poi in Archeologia a Tolosa (Francia), ha completato la sua formazione con un corso universitario di specializzazione in Pedagogia delle scienze umane e sociali per l’abilitazione all’insegnamento, il Master in Museologia e Gestione dei beni culturali e il Master di Gestione aziendale specializzato in marketing (Executive MBA). Vanta oltre 20 anni di esperienza lavorativa in musei, archivi, biblioteche, compagnie d’arte, amministrazioni pubbliche, centri di ricerca e società private. Docente di Digital Humanities all’Università Internazionale della Catalogna (UIC) nel periodo 2017-2019. Appassionata di cultura, innovazione e tecnologia, lavora nella progettazione e cura di progetti di valorizzazione dei beni culturali, con particolare riguardo all’uso delle nuove tecnologie per l’educazione ed il turismo.

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